学术规范

《学生行为准则》学术规定部分:

学生投诉教师

这所大学鼓励学生与他们的导师会面，试图解决任何问题和担忧. 然而, 如果一个问题不能直接与教员解决, 学生可以通过联系教师所在系的系主任，通过行政渠道进行投诉, 教务长, 以及负责学术事务的副校长. 这个过程, 除了直接联系大学校长之外, 根据俄克拉何马州法规第70条第3224和3225节的要求，对教师的英语水平提出投诉的学生也可以遵循.

6.继续入学的学业要求

a. 注册成绩良好. 符合大学保留标准的学生有资格继续入学.

1. 本科生留校标准. 以下有关保留本科生的标准适用于俄克拉荷马州高等教育系统的所有机构. 继续在体育外围平台排行-十大体育外围平台排行-(No.1排行榜)招生, 学生必须获得如下所示的平均保留绩点:

0 - 30尝试学时1.70

超过30个学时.00

任何学生在实现上述学习目标方面没有取得令人满意的进展，将被留校察看. 要继续作为学生，学生必须达到学期平均绩点(GPA) 2.0或达到上述最低保留标准. 如果一个学生没有得到2分.留校察看后每学期的平均绩点为0, 他/她将被停学. 有关停学和学术上诉的信息，请联系招生办公室. 如果被列为高年级学生，有关停学的信息，请联系注册办公室.

b. 毕业生保留标准. 一个学生, 无论入学状态如何, 如果该学生在体育外围平台排行-十大体育外围平台排行-(No.1排行榜)的累积研究生平均绩点(GPA)低于3分，将被留校察看.0. 在任何学期或夏季学期结束时. 未能达到3分.任何学期或夏季学期的平均绩点不低于0分, 在此期间，该学生已被留校察看, 是否会被暂停一个学期(秋季或春季)在体育外围平台排行-十大体育外围平台排行-(No.1排行榜)的研究生学习. 被休学者，可于该学期末申请留校察看. 重新入学后，未达到3分的学生.在试用期期间，任何学期的平均成绩为0分者，将被体育外围平台排行-十大体育外围平台排行-(No.1排行榜)开除. 注册办公室将通知学生他们的留校察看、停学或开除状态.

6.02学术通知

一年级学生，30个或更少的尝试学分，保留GPA为1.70到小于2.00将被列入学术通知. 学业通知不记录在成绩单上.

6.学术见习

如果学生的平均成绩未达到第6条规定的成绩，将被留校察看.01a. 留校察看记录在成绩单上. (毕业要求见6.01b.)

6.04休学

如果学生在一个学期的学习试用期后，平均成绩未达到最低2分，则将被停学.每学期00美元, 或者他们的平均保留成绩(不包括活动或表演课程)不符合上述保留标准. 停学记录在成绩单上.

6.05停学后再入院

因成绩不佳而被学校停学的学生，在满一个学期后才有资格申请重新入学. (一个夏季学期不是一个完整的学期.研究生必须获得研究生委员会的许可.

6.06学术宽恕/缓刑/续期政策

与注册办公室联系，了解学术赦免、暂缓和续签政策.

6.07学术犯罪

每个学生都应该以无可指责的方式从事所有的学术追求. 任何被发现有学术欺诈行为的学生都将受到纪律处分. 学术造假的例子包括但不限于以下:

1. 作弊:在考试或准备学术工作时作弊. 作弊可能包括:

1. 抄袭其他学生的试卷, 实验室报告, 其他的报告, 或者电脑文件, data, 上市, 和/或项目;
2. 使用未经教授或讲师授权的材料;
3. 在考试或者准备学术工作中，未经许可与他人合作的;
4. 明知且未经授权, 使用, 购买, 销售, 偷, 运输, 征求, 全部或部分地复制或占有, 考卷:考试的内容或其他学生的作业;
5. 代替另一个学生, or permitting another student/individual to substitute for oneself in taking an examination or preparing academic work; or
6. 为取得考试或者考试信息，企图贿赂他人的;
7. 企图贿赂教职员或学生更改成绩.
8. Plagiarizing: To plagiarize is to “pass off ideas or words of another’s as one’s own created production without crediting the source; to present as new and original an idea or product derived from an existing source.”(韦伯斯特)
9. 任何伪造、更改或滥用学术文件、表格或记录的行为.

6.对学术不诚实的处罚

被发现有学术不诚实行为的学生可能会受到以下一项或多项制裁:

1. 学生可能被要求完成其他学生在课程中没有要求的额外学术工作/项目;
2. 受不诚实行为影响的学生在课程或考试或其他学术工作中的成绩可能会在任何程度上降低, 包括减少到失败;
3. 如果成绩达到“W”或“F”，学生可能会被要求退学。.
4. 该学生可能受到留校察看、停学或开除的处分.

在这种情况下，教员, 系主任(主席), 或学院院长(院长)建议给予留校察看处分, 停学或开除, 会转介学生发展总监(总监)采取适当行动吗. 纪律委员会将对涉及停学或开除的案件召开会议.

6.09学术不诚实的处理程序

A. 提起诉讼. 当教师认为学生有学术不诚实行为时, 教员应召集该学生参加会议(e).g. 面对面，变焦等等.)，即构成《守则》下的行政覆核.

B. 教师的性格. If, 在向学生出示学术不诚实的证据并给学生一个回应的机会之后, 教职员工决定, 根据他们掌握的所有证据，确实发生了学术欺诈行为, 并经各自主席批准, 他或她须将根据第6条作出的裁定及处罚通知该学生.守则第08条. 主席应报告该决定, 以书面形式, 在五(5)个工作日内提交给院长和学生发展办公室. 如果涉及的学生是现任学生运动员, 学生发展办公室将通知体育部. 学生应以书面表示接受或不接受教职员的处分.

C. 院系处分上诉. 学生可以向相应的院长申诉. 上诉听证会的请求必须在主席决定通知后的五(5)个工作日内以书面形式向院长提出. 上诉将在随后进行.法典第09D条. 院长的决定构成本案的最终决定.

D. 上诉程序. 学生可以要求上诉, 以书面形式, 理由如下:证据不足支持该决定, 施加的制裁太严厉了, 一个严重损害学生权利的错误, 和/或首次会议后发现的重要新信息. 学生必须向相应的院长提交一份收费声明和申诉理由. 院长应召集该学生参加会议.g. 面对面，变焦等等.)，即构成《守则》下的行政覆核. 在学生有机会陈述他们的诉求之后, 院长已经与主席讨论了此事，并审查了提交的所有证据, 他或她将对上诉作出决定. 院长可以撤销指控, 支持教职员的决定, 或修改第6条所订明的制裁.守则第08条. 院长会通知学生, 教员, 椅子, 并在5个工作日内通知学生发展办公室.

E. 多个犯罪. 教师应审查其班级内的每一个涉嫌学术不端行为的案例. 学生发展办公室应根据报告跟踪所有违反政策的行为. 涉及重大恶劣行为的学术不端案件, 反复的行为冒犯, 或者其他合适的方式, 院长应根据第3条的规定，独立于教员的行为进行调查.守则第04条. 在对调查期间收集的所有信息进行公平公正的评估之后, 署长可施加第3条指明的额外处罚.守则第05条.