沟通-口头

通识口语交流教育学生的学习成果评估方法如下:

• 一个有说服力的政策演讲是用国家传播协会的公共演讲评估标准来评估的. 它被分配在: 通讯1113
• NSSE每三年对大一和大四学生进行一次调查，调查的结果是:“你在这个机构的经历对你的知识有多大贡献?, 技能, 以及清晰有效地表达的个人发展.”
  
• 在学士学位顶点课程管理的IDEA课程评估中增加了额外的问题.
• 在通识教育课程中，IDEA课程评估中增加了额外的问题