俄克拉何马州教育质量与责任办公室(OEQA)对全州范围内为全州所有教育准备项目雇用初始项目完成者的管理人员进行了调查. 调查安排在完成者第一年教学的晚春. 项目直接与InTASC标准保持一致，雇主对他们同意指定的第一年教师的每个项目的真实程度进行评分，分为4分，从非常不同意(1)到非常同意(4).
2021年的调查被发送给了44名2019-2020年课程完成人的雇主，他们是在俄克拉荷马州教学的第一年，36%的人返回了调查. 由于一些程序的数字较低，数据将在所有程序中聚合.
类别 |
同意或非常同意 |
|---|---|
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学习者与学习 |
99% |
|
内容 |
98.4% |
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教学实践 |
99.1% |
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职业责任 |
96.3% |
每年春天, EPP召集了一组高级项目雇主，讨论他们对所在地区雇用的教育领导力项目完成者的满意度. 研究生和专业研究学院院长领导小组使用一种协议，以获得满意度和可能的项目改进领域. 雇主们的评论表明，卡梅伦毕业的学生是非常有力的候选人，是“真正的摇滚明星”.雇主们还提到，该项目为毕业生们在毕业后建立了良好的资源和支持网络，并为他们提供了必要的基础知识.
