课程 |
学生将认识和分类与音乐文学和历史相关的概念. |
学生将分析和分类与顺序音乐理论相关的概念. |
学生将发展和完善他们的能力，在他们选择的应用仪器的集中表现良好, 声乐或键盘学习. |
学生将发展和完善基本的指挥技巧. |
学生将综合适合所选音乐教育事业的教学法. |
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CM 1110/1111/1120/1121/1140/1141/1150/1151/3171 专业合奏-为课程图分组 |
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I |
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2312年音乐 和谐 & 结构我 |
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I |
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2321年音乐 视觉歌唱/听觉训练 |
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I |
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2332年音乐 和谐 & 结构二世 |
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R |
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3313年音乐 和谐与结构(三) |
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R |
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3333年音乐 和谐 & 结构四世 |
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R |
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2341年音乐 视觉歌唱/听觉训练II |
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R |
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3321年音乐 视觉歌唱/听觉训练 |
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R |
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3513年音乐 音乐史一 |
I |
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3612年音乐 导电原理 |
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I |
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3523年音乐 音乐史II: 19世纪中期课程 |
R |
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4343年音乐 安排 |
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R |
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3341年音乐 视觉歌唱/听觉训练IV |
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M |
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3622年音乐 先进的进行 |
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M |
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4712年音乐 基本方法 |
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I |
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CM 3642/3652/3662/3672/3812 方法-课程映射分组 |
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M |
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4900年音乐 高级音乐顶点 |
M |
M |
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4990年音乐 高级独奏会 |
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M |
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建造于3003年 教学导论 |
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I |
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建造于3612年 课堂管理 |
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M |
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建造于3673年 媒体 & 教育科技 |
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M |
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建造于3733年 发展心理学 |
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R |
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建造于3753年 教育心理学 |
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R |
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建造于4313年 评核实习 & 本月 |
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M |
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建造于4653年 课堂评估 |
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M |
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建造于4935年 临床教学专家1 |
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R |
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建造于4945年 临床教学专家2 |
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M |
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加速3103 特殊的孩子 |
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M |
